2015年3月26日二年级一组共修总结--发殊胜菩提心部分
一、仪轨二、读诵不共内加行发殊胜菩提心之悲无量心部分
三、上节课业
1、何为菩提心？
2、如何理解殊胜？
四、讨论
1、如何修悲无量心？怎样观想？
2、以什麽作为对镜修悲无量心？
3、清楚苦难有情众生是痛苦的，却不能感同身受，这是悲心吗？
4、升起悲愍之情就是修悲无量心？请各抒己见
5、如何看待作害的鬼神比施主还可怜？为什么遭受痛苦或苦难的施主只会消减恶业而不会积累？此处的施主如何理解？
6、米拉日巴尊者的案例说明什么？
7、怎样看待“五肉五甘露，饮食外会供”的不是为食用宰杀，而作为供品摆放？这样做是不是有“只许州官放火，不许百姓点灯”的嫌疑？
8、想要清净自相续的罪障再没有比悲心更殊胜的了，为什么这么说？这里的清净指的是什么？换句话说是不是消除了十不善业所要承担的果报？ 9、一句话概括一下什么是悲无量心？
五、回向
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